No tots els nens que són molt “moguts” o que presenten episodis d’inquietud o agitació són hiperactius. El diagnòstic de TDAH per part d’un psicòleg ha de produir-se en tot cas després de contrastar la informació aportada pels pares amb l’escola. L’objectiu primer ha de ser contextualitzar aquesta presumpta hiperactivitat i veure si es tracta d’un mecanisme de resposta concret, com assenyala en aquest interessant article en La Vanguardia José R. Ubieto autor del llibre “TDAH. Parlar amb el cos” (EdiUoc, 2014).
Pots accedir a l’artícle des de aquí