Trama » Psicologia Infantil

Tinc una filla amb necessitats especials: escola ordinària o d’Educació Especial?

admin — Mon, 12 Nov 2018 09:00:35 +0000

“M’acusen de segregar a la meva filla, de discriminar-la, de robar-li oportunitats, d’aïllar-la. M’acusen de ser mala mare: una mare conformista, còmode, que no espera gens d’ella, que l’arracona, que la condemna. Fins i tot, atorgant-me el benefici del dubte, m’acusen de ser una mare ignorant, infantil, sense criteri. I tot perquè la meva filla amb síndrome de Down acudeix a un col·legi d’Educació Especial.”

Així comença aquest interessant article publicat en El País on la mare de Claudia, una nena amb síndrome de Down, ens parla sobre la seva decisió que la seva filla assisteixi a una escola d’Educació Especial (EE) en lloc d’una escola ordinària.

Dins d’una tendència cada vegada major al fet que tots els nens amb necessitats especials assisteixin a l’escola ordinària, i davant l’evidència que els recursos a l’escola no són els que haurien de ser perquè els mestres tinguin l’oportunitat de realitzar una inclusió real, la reflexió d’aquesta mare sembla, com menys, oportuna.

Llegir artícle

La entrada Tinc una filla amb necessitats especials: escola ordinària o d’Educació Especial? aparece primero en Trama.

Documental sobre Trastorn de l’Espectre Autista a TV3

admin — Wed, 24 Oct 2018 13:18:29 +0000

Des de Trama us volem recomanar el documental que es va emetre el passat dia 16 d’0ctubre al programa Sense ficció de TV3 i que parla sobre el Trastorn de l’Espectre Autista. És sens dubte una bona mostra del que representa l’autisme tant per les persones que ho presenten com per a les seves famílies. Peixos d’aigua dolça (en aigua salada) és un documental emès per tv3 en el que es manifesten diferents perspectives del Trastorn de l’Espectre Autista a partir de la vida quotidiana del Marc i la Mariona, dues persones amb autisme.

Al documental han participat grans professionals i especialistes d’aquest trastorn com l’Amaia Hervás (Mútua de Terrassa), la Rosa Calvo (Hospital Clínic), Mario Montero (Càtedra d’Autisme de la Universitat de Girona) i María Díez-Juan (Hospital Sant Joan de Déu).

L’objectiu és mostrar-se a la societat sense complexes i visibilitzar les estigmatitzacions amb que es pot trobar aquesta part de la població tenint en compte que la prevalença cada vegada és més alta. A Europa, actualment, 1 de cada 100 nens es diagnostica de TEA.

El documental ha rebut el premi del públic al Festival de Cinema sobre Discapacitat “ANEC” .

No us el perdeu!

La entrada Documental sobre Trastorn de l’Espectre Autista a TV3 aparece primero en Trama.

10 conductes que poden entorpir la educació dels nens

admin — Thu, 02 Mar 2017 11:53:49 +0000

Encara que amb la millor voluntat, molts pares adopten conductes que poden ser perjudicials i entorpir l’aprenentatge escolar dels seus fills. Professors i psicòlegs han coincidit en les deu formes d’actuar més contraproduents en aquest sentit, tal com es recull en un reportatge publicat en La Vanguardia. Estudiar amb ells, resoldre’ls els deures o premiar les notes, per posar solament tres exemples, figuren en aquest decàleg de conductes a evitar.

La entrada 10 conductes que poden entorpir la educació dels nens aparece primero en Trama.

Educar als adolescents…sense perdre la calma

admin — Mon, 16 Jan 2017 09:13:20 +0000

El títol d’aquest post és també el títol del llibre que ha escrit Jaume Funes, psicòleg, educador i periodista. En un reportatge publicat a catorze.cat, Funes encoratja als pares a intentar entendre els seus fills adolescents, amb una mirada atenta que també ajudi a fer de guia. Però, remarca, “sense etiquetes i rigidesa, deixant-los fer“.

La entrada Educar als adolescents…sense perdre la calma aparece primero en Trama.

Ha d’ensenyar-se Amistat a les escoles?

admin — Mon, 17 Oct 2016 08:53:38 +0000

L’escola és sens dubte un escenari clau en el desenvolupament emocional dels nens. No hi ha el refugi dels pares i sí una relació directa entre iguals. I moltes vegades es generen conflictes. Però segons comenten diferents experts en un article publicat en El País, la resolució d’aquests problemes, el fer les paus, reconduir aquestes situacions i promoure el valor de l’amistat i el respecte és una gran oportunitat per al desenvolupament personal dels petits

La entrada Ha d’ensenyar-se Amistat a les escoles? aparece primero en Trama.

Salvem la comunicació familiar

admin — Fri, 16 Sep 2016 08:40:02 +0000

Fantàstic l’últim anunci d’Ikea. Per actual. I per oportú. Perquè ens mostra com l’aprenentatge sempre és més efectiu quan és divertit. I perquè ens recorda que els sopars són moments ideals per parlar, preguntar, escoltar i riure en família.

Cenologia diuen els d’Ikea. Benvinguda sigui.

La entrada Salvem la comunicació familiar aparece primero en Trama.

Fomentar l’esperit crític dels nens

admin — Mon, 25 Jan 2016 21:55:30 +0000

Amnistia Internacional ha difós un original i emotiu vídeo titulat ‘No em penso callar’. L’objectiu d’aquesta ONG és fer una defensa impactant de la llibertat d’expressió. Per fer-ho, planteja el vídeo com un experiment en el qual es diu a un grup de sis nens que pintin el que vulguin. Però quan comencen, un home entra a la sala i comença a censurar part dels seus dibuixos.

La reacció dels nens mostra la importància que els nens tinguin esperit crític i que siguin capaços de defensar les seves idees…

Amb educació és més dificil fer-nos callar. Amb educació, l’autoestima i la confiança es reforcen.

La entrada Fomentar l’esperit crític dels nens aparece primero en Trama.